יום א', כא’ באייר תשע”ט
 
 
 
 
 
 
הכרת ערך השונות מטפח תרבות לימודית וחברתית המעודדת את התלמידים לשתף פעולה עם חבריהם הדומים להם והשונים מהם, מעלה את המודעות לשונות בצרכים, בתכונות, בהעדפות, ברצונות האישיים והתחשבות בשונות זו במצבים שונים בכיתה ומחוצה לה
21:32 (03/12/11)

פעילויות שנעשו בחודש כסלו בבית הספר: תרומה לבית איזי שפירא: בית איזי שפירא מטפל בילדים בעלי נכויות קשות, במשך שנים רבות תלמידי בית הספר שלנו תורמים להם כסף. מבית איזי שפירא אנו מקבלים חבילות שי נאות המכילות ממתקים והפתעות לחג, הילדים קונים את החבילות ב-12 ש"ח. את הכסף שנאסף - בערך 5000 ש"ח אנו תורמים לבית איזי שפירא. ילדי מועצת תלמידים מוכרים בכל הפסקה את חבילות השי- היענות התלמידים רבה מאוד. הפסקה פעילה: מועצת התלמידים הכינה הפסקה פעילה באולם הספורט לכל תלמידי בית הספר בנושא חנוכה. נציגי המועצה חשבו על תחנה כשהרעיון היה להשתמש בסממני החג בפעילויות. ההפסקה היתה מוצלחת מאוד, הגיעו ילדים רבים ונהנו מתחנות מגוונות ומעניינות, יישר כוח לחברי המועצה שטרחו והכינו. התחנות שפעלו: 1. לחפש נרות חנוכה בקופסת קרטון מלאה בגזרי עיתונים, ולהרכיב חנוכיה. 2. לסובב חישוק, לרוץ ולבצע משימות ולהספיק לחזור לפני שהחישוק נופל. 3. לשים נרות בחנוכיה בעיניים עצומות. 4. טרויה חנוכה. 5. ליצור חנוכיה מהגוף. 6. תחרות סביבונים. 7. השחלת נר חנוכה לבקבוק. 8. להרכיב משפטים בנושא חנוכה מתוך מאגר מילים. תחרות חנוכיות: מועצת תלמידים הכריזה על תחרות חנוכיות: החנוכיות היו צריכות לבטא את ערך חודש כסלו - השונות וכן הילדים היו צריכים להשתמש בחומרים מהטבע וחומרים ממוחזרים. הילדים הביאו חנוכיות מאוד יפות ומקוריות, השתמשו בחומרים מעניינים, כמו ביצים, קרטוני ביצים, גוש מלח מים המלח, בקבוקי פלסטיק, עלים, חול, עיתונים, זכוכית ועוד. התלמידים שזכו בתחרות קיבלו פרסים יקרי ערך. טכס חנוכה תלמידי כיתות ג' הכינו טכס לחג והתמקדו גם בערך החודש וכיצד הוא בא לידי ביטוי בחג החנוכה. הרצאה של זוהר שרון זוהר שרון התעוור בהיותו בצבא בתאונה מבצעית. למרות היותו עיוור המשיך את חייו, ולא נכנע לקשיים שעמדו בדרכו, היה אלוף העולם בגולף, צייר, התחתן הביא ילדים לעולם. זוהר הסביר לילדים איך הוא מתנהל בחיי היום יום, הראה לילדים כיצד כלב הנחיה מוביל אותו, כיצד הוא משחק גולף, ועוד. המסר שהעביר זוהר לילדים הוא: אין דבר העומד בפני הרצון, כל דבר שאדם רוצה לעשות יצליח, ואם הוא לא מצליח כנראה הוא לא רוצה בו. הרצאה זו חידדה בילדים את נושא השונות והערך הרב של האור- סמל חג החנוכה. הילדים גילו התעניינות רבה שאלו שאלות רבות. האור שבי חברי מועצת תלמידים הכינו לכל מורה בצוות המורים של בית הספר, נר שבו כתבו את נקודות האור שבהם. המורים התרגשו מאוד לקבל ולקרא את הכתוב, והביעו הערכה רבה למועצה. הקטע שהקריא נציג המועצה למורים לפני חלוקת הנרות: בכל אדם דולק נר כל אדם מאיר במשהו את העולם חשוב שכל אדם ידע מהו האור שהוא מפיץ. אתם המורים מעניקים לנו מהאור שלכם בכל יום באור שלכם אתם מדליקים את האור שבנו. ולכן מועצת תלמידים החליטה לכבוד חג החנוכה. לכתוב לכם המורים מהו האור שבכם, כפי שאנחנו רואים אותו. כל מורה יקבל נר- האור שבך, כפי שילדי בית הספר רואים ומרגישים.

 
תלמידי המועצה מוכרים את אריזות השי של איזי שפיראתלמידי המועצה מוכרים את אריזות השי של איזי שפיראהפסקה פעילה: יצירת משפטים הקשורים לחנוכה ממאגר מיליםהפסקה פעילה: השחלת נר לבקבוק
הפסקה פעילה: תחרות סביבוניםהפסקה פעילה: חנוכיה אנושיתהפסקה פעילה: לשים נר בחנוכיה בעיניים עצומותהפסקה פעילה: לחפש נרות בקופסת גזרי עיתונים ולהרכיב חנוכיה
הפסקה פעילה: לסובב חישוק ולבצע משימותתחרות חנוכיותתחרות חנוכיותתחרות חנוכיות
תחרות חנוכיותהרצאתו של זוהר שרוןהרצאתו של זוהר שרוןהרצאתו של זוהר שרון
הרצאתו של זוהר שרוןטקס חנוכה שנערך על ידי שכבת ג'.טקס חנוכהטקס חנוכה
טקס חנוכהמרוץ הלפיד.מרוץ הלפיד